Demokraci e drejtpërdrejtë
Ngrini një ide, mblidhni vota nga qytetarët e tjerë. Kur një ide merr mbi 1.000 vota, tërheq vëmendjen e medias, aktivistëve dhe politikëbërësve.
37
Ide gjithsej
0
Ide të mbështetura
1.000
Pragu i votave
∞
Zëra në pritje
Një nga problemet më të mëdhaja në Shqipëri, është vjedhja dhe keqpërdorimi i fondeve publike nga administratat, institucionet shtetërore dhe kompanitë e tenderave. Fondet nuk arrijnë asnjëherë deri aty ku duhet.
Kapja e universiteteve nuk ndodh vetëm përmes plagjiaturës, por edhe përmes punësimeve të mbyllura, fondeve të paqarta, tenderimeve të dyshimta dhe favoreve administrative. Kjo ul cilësinë, largon njerëzit kompetentë dhe e kthen universitetin në zgjatim të interesave private ose politike.
Anonim47 · 23.06.2026
Një universitet nuk mund të udhëhiqet me standarde të dyfishta. Kur persona me plagjiaturë të provuar ose shkelje të rënda etike mbajnë poste drejtuese, mesazhi për studentët dhe stafin është se karriera vlen më shumë se ndershmëria.
Anonim47 · 23.06.2026
Universitetet nuk mund të ndërtojnë cilësi kur promovimi, drejtimi dhe vendimmarrja mbeten të ekspozuara ndaj plagjiaturës, konfliktit të interesit ose lidhjeve informale. Kjo dëmton studentët, pedagogët e ndershëm, reputacionin e diplomave dhe besimin publik te arsimi i lartë.
Anonim47 · 23.06.2026
Studentët me kartë identiteti universitar udhëtojnë falas në transportin publik urban në të gjitha qytetet kryesore.
Anonim · 14.06.2026
Në Shqipëri ekziston një hendek i madh ndërmjet asaj që të rinjtë mësojnë në shkollë dhe aftësive praktike që kërkojnë ekonomia, prodhimi dhe industritë krijuese Shqipëria ka tradita të pasura në punimin e tekstilit, lëkurës, gurit, drurit dhe metaleve, por shumë prej këtyre aftësive po humbasin sepse nuk transmetohen përmes një sistemi të organizuar. Shqipërisë i duhet një sistem që e lidh arsimin me një spektër shumë më të gjerë profesionesh: - punimin e lëkurës dhe prodhimin e artikujve të luksit - punimin e gurit, drurit, qeramikës dhe metaleve - argjendari, bizhuteri dhe restaurim objektesh - rrobaqepësi, qëndisje, tekstile dhe kostumografi - fotografi, montazh, ndriçim dhe produksion filmik - skenografi, animacion, dizajn grafik dhe efekte vizuale - gastronomi, pastiçeri dhe përpunim ushqimor - arkitekturë peizazhi, restaurim dhe ruajtje të trashëgimisë - teknologji, mekatronikë, energji dhe prodhim digjital
Anonim53 · 23.06.2026
Shumë nxënës dhe studentë kalojnë pjesën kryesore të ditës në shkolla dhe universitete pa akses të sigurt, të përballueshëm dhe cilësor në ushqim. Kjo prek shëndetin, përqendrimin, performancën akademike, barazinë sociale dhe dinjitetin e jetës studentore. Kur ushqimi lihet vetëm në dorë të tregut informal, kioskave, produkteve të ultraprocesuara ose kontratave të paqarta, arsimi publik dështon në një funksion bazë të kujdesit ndaj të rinjve.
Anonim48 · 23.06.2026
Kur promovimet akademike vlerësohen vetëm brenda të njëjtit universitet ose rrjet institucional, rritet rreziku i klientelizmit, presionit, reciprocitetit dhe vendimeve jo meritokratike. Kjo dekurajon njerëzit e aftë dhe mbron mediokritetin e organizuar.
Anonim47 · 23.06.2026
Shkeljet akademike shpesh trajtohen në mënyrë të mbyllur, selektive ose harrohen pas një kohe. Kjo krijon pandëshkueshmëri dhe lejon që persona me histori plagjiature ose abuzimi akademik të vazhdojnë të promovohen.
Anonim47 · 23.06.2026
Si funksionon
Përshkruani ndryshimin që dëshironi dhe zgjidhni një kategori. Pa llogari, pa pengesa.
Qytetarët votojnë pro ose kundër. Idetë më të mbështetura ngjiten lart në listë.
Kur një ide merr mbi 1.000 vota, tërheq vëmendjen e medias, aktivistëve dhe politikëbërësve.
